Catégorie : Publications

Quatrième de couverture

Apprendre en philosophant pose les jalons d’un pari audacieux mais clairvoyant : sortir la philosophie de son carcan élitiste traditionnel pour la faire apprécier au plus grand nombre, de façon originale et abordable. Et si, en effet, la philosophie pratiquée à partir de la maternelle facilitait l’épanouissement personnel et …

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• Anne-Frédérique Brault, CPE depuis 2 ans au collège Jean Vilar, des MUREAUX (78), classé ZEP, PEP4, et Prévention violence.
• Jean-François Chazerans, professeur de philosophie intervenant dans les classes.
• Lucien Deslandes, professeur des écoles, école Jacques Brel Poitiers.
• Fabrice Devanne, instituteur spécialisé (Option F), directeur de la SEGPA du Collège Renaudot Poitiers
• Agnès Genin, Conseillère …

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Les enfants philosophent aussi

L’idée que les enfants peuvent philosopher a d’abord été mise en œuvre par Mathiew Lipman[1] à partir de 1969 aux États-Unis. Cette pratique de la Philosophy for children (P4C) s’est ensuite largement répandue, et en particulier dans le monde francophone, au Québec, à partir du début des années 80. …

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Préface par Michel Lobrot

• Présentation : Les enfants philosophent aussi par Jean-François Chazerans.
• Introduction : La philosophie est la discipline elle-même par Jean-François Chazerans.

COMMENT COMMENCER ? RÈGLES ET MISES EN PLACE

• La méthode de l’intervenant par Jean-François Chazerans.
• Règles de fonctionnement par Mireille Oliver.
• Extrait d’un premier débat philo. 
• Un …

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Le livre « Apprendre en philosophant » que je coordonne (Document : Apprendre en philosophant) et (Article : Apprendre en philosophant) qui devait déjà paraître en septembre 2005 et être enfin publié avant le 14 avril est prévu seulement pour le mois de juin…

Je vis cela comme de la censure déguisée. Car, après les …

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Coordonné par Jean François CHAZERANS et écrit en collaboration avec des enseignants praticiens et des participants de « Café-philo », cet ouvrage a pour ambition d’aider tous ceux qui souhaiteraient commencer des activités philosophiques dans leur classe ou les prolonger.

Un ouvrage qui répond à une réelle attente

Les programmes de philosophie parus …

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Articles

• Le tout débat, les Cahiers Pédagogiques, avril 2005
• A propos de la philosophicité des débats philosophiques (proposé à l’Enseignement philosophique)
• Philosopher en ligne (pour l’US Magazine)

Ouvrages Philosophie hors classe Le livre coopératif est depuis longtemps achevé. Après un détour infructueux par le Québec, les éditions l’Harmattan ont …

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